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2009年赴英国邓迪大学 - 郭硕
时间: 2010-10-25 07:54:00    来源: admin    作者: admin    点击:


去年六月参加了北京科技大学与邓迪大学的合作交流项目,在九月份踏上了英国留学的旅途,现在已经完成了大四的学业并暑假回国,期间一共在英度过了近十个月的时间,回首这十个月,感触颇深,概述如下:

一.收获

1. 生活方面

过来以后,也认识了不少当地和欧洲的同学,我经常向他们请教语言方面的问题,探讨不同文化之间的同异,也向他们介绍中国,让我感到欣慰的是,他们对我们国家都很感兴趣,我想这与我国和我们民族在国际社会上越来越大的影响力密不可分的,这让我十分骄傲,但是国内有很多普遍的问题,诸如人口众多导致的各种污染,“山寨”和假货泛滥等,都让我觉得我们这一代肩上的社会责任不可推卸,我也很认真的向他们解释这一切发生的原因,我希望有一天这些让我国难堪的社会问题都得到解决。

初来苏格兰,最不习惯的就是当地的口音,它让我认识到了理论和实践之间的确存在着千差万别,书本上学到的和实际在生活中应用的有很大不同,小到去超市买菜,大到上课,时时刻刻去在努力去适应真正的英语环境,不断的去接触真正的英语社会,努力开口去说,去和当地人交流,扩大了自己的知识面,锻炼了英语水平。

在这边的10个月的生活,也锻炼了我的自理能力。一日三餐,必须自己动手。开始去的时候就为了方便,三餐都是凑合着过。后来天冷了身体支持不住了,就开始正正经经的做饭吃。习惯了饭来张口的我,虽然会做饭,但是速度很慢,两菜一汤一直要忙两个小时,还要自己去买菜,确实很辛苦。但是经过这么长时间的锻炼,我做饭的速度明显提高了,而且对于自己的钱财的分配也有了计划性。在这边除了做饭外,洗衣服,扫地都要自己动手。这些以前从来不碰的家务活,锻炼了我的生活自理能力。

2. 学习方面

在英国学习最大的障碍就是语言了,所以要求我们做好预习和复习工作,这样在上课的时候对于老师讲的内容可以有个大概的轮廓,对于即将遇到的英文词汇可以有个心理准备不至于在突然听到老师说出一时打岔分神导致跟不上老师讲课的内容。课后老师会布置作业,不懂的要及时到图书馆找文献自己研究,有时实在不懂还要找中文书籍对照英文文献自己去琢磨和理解,经常对于一道题举一反三,就是在这样的学习中我锻炼了自己的毅力,阅读了大量的专业英文原著,加深了自己对各种理论的理解。

业余时间,我开始学习各种医学成像软件,虽然曾在母校已经学过了C++Matlab,但是计算机软件在超声波成像领域的应用还是很深很广的,所以需要阅读大量的书目,编大量的程序。在这一过程中,我提高了自己的阅读能力,并在计算机语言的理解上上有了很大的提升。

在英国学习的十个月的时间里,我写了不少的报告和论文。对于我们中国学生来说,写报告和论文是最痛苦的也是得分最低的课。我们不仅要阅读大量的文献书目,还要把文献书目中的内容变为己用,用自己的话复述写到报告或者论文中。在这一过程中,读懂文献,理解内容,概述内容,用英文流畅的表达出来都是不容易的事情。但是经过多次的尝试和锻炼,虽然经历了低分,但是我越挫越勇,以百分之百的努力去完成每一篇报告和论文,很大幅度的提升了自己表达能力。

二.计划

本科阶段的学习和生活已经告一段落,今年九月份即将返回邓迪开始一年的硕士阶段的学习生活。由于本科阶段的留学时间相对较短,自己也仅仅是初步适应了国外的学习生活环境,我期待这即将到来的学习和生活,在以后的日子里我会继续保持吃苦耐劳,勤奋学习的良好学习习惯,在生活上不铺张浪费,艰苦朴素,在学习之余出去打工,学着在异国他乡自力更生,为了自己的兴趣和前途,为了医疗事业的发展不断努力。

在去年的学习中,由于生活的单调,以及本地人多用单词作为口语的习惯,我的口语能力提高的不是很大。在下一年的学习生活中,我会尽量多交些欧洲各国的朋友,多和他们交流,提高自己的口语能力。

 

 

 

 

 

 

 

郭硕

 

 

 

                                                                                                         2010/6/7

 

 

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